Uitdagende relaties

In de periode 2010-2016 heeft Arno Willems vanuit Koraal een promotieonderzoek uitgevoerd rond het thema bejegening door begeleiders bij mensen met een verstandelijke beperking en uitdagend gedrag. Hierbij zijn ruim 1000 begeleiders betrokken geweest en 300 mensen die zij begeleiden, allen met een verstandelijke beperking en gedragsproblematiek.

Direct naar

Uitdagende relaties

Betrokken onderzoekers
Dr. Arno Willems
Prof. Petri Embregts (Tilburg University)
Prof. Anna Bosman (Radboud University)
Dr. Lex Hendriks (Radboud University)

Korte beschrijving
In de periode 2010-2016 heeft Arno Willems vanuit Koraal een promotieonderzoek uitgevoerd rond het thema bejegening door begeleiders bij mensen met een verstandelijke beperking en uitdagend gedrag. Hierbij zijn ruim 1000 begeleiders betrokken geweest en 300 mensen die zij begeleiden, allen met een verstandelijke beperking en gedragsproblematiek. De verschillende deelonderzoeken zijn uitgevoerd binnen: Koraal, Dichterbij, Daelzicht, Pergamijn, Prisma, Radar, PSW, Cello, Driestroom, Lunet en ASVZ.

Output

SIG-B
Willems, A. (2016). Challenging relationships: Staff interactions in supporting persons with intellectual disabilities and challenging behaviour (Doctoral thesis).
Willems, A. Begeleiders en hun 'uitdagende' interacties met cliënten. In F. Morisse,. E. De Belie, M. Blontrock, J. Verhasselt, & C. Maes (2017). Emotionele ontwikkeling in verbinding: Coachingsmethodiek voor begeleiders van cliënten met probleemgedrag (pp. 209-228). Antwerpen-Apeldoorn: Garant.
Willems, A. (2018). Uitdagende relaties: Interacties van begeleiders bij de ondersteuning van mensen met een verstandelijke beperking en probleemgedrag. NTZ, 4, 288-300.
Willems, A. (2018). CCE-podium TED-talk: Dansles! (november 2018).
Embregts et al. (o.a. Willems, A.,) (2019). Multidisciplinaire Richtlijn Probleemgedrag bij volwassenen met een verstandelijke beperking. NVAVG, 2019.
Willems, A. (2019). Probleemgedrag? Dan kan de begeleider zélf de toon zetten. In R. Didden, & X. Moonen (red.), Met het oog op behandeling 5 (pp. 54-60). Amersfoort: Bergdrukkerij.
Willems, A. (2019). Trainen en coachen van begeleiders in hun bejegening van kinderen en jongeren met VB en probleemgedrag. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Klinische Ontwikkelingspsychologie, 191-203.
Simons, M, Koordeman, R, Willems, A, Hermsen, M, Rooijackers, L, & Otten, R. (2020). Factors facilitating or hindering meaningful staff–client interactions in people with intellectual disabilities and challenging behaviour: A systematic mixed studies review using thematic synthesis. Journal of Applied Research in Intellect Disabilities, 1–13.